사회과학 학문을 공부하는 학생들은 현상을 분석하고 미래를 예측하는 기법으로 통계를 많이 사용하고 익혀야만 할 것이다. 하지만 학생들은 일반적으로 수치를 다루는 통계를 기피하는 경향이 현재 강력히 나타나고 있는 실정이다. 그러므로 본 연구에서는 맹목적으로 수치를 다루는 통계 공부에서 벗어나 멀티미디어(동영상, 음성, 그래픽, 애니메이션 등)로 흥미를 유발시키고 인터넷상에서 학생들이 직접 실습을 할 수 있는 환경을 구축하여 통계 학습에 도움을 줄 수 있도록 하였다. 연구의 목적은 대학생에게 회계 데이터와 정보를 보다 잘 활용하는 능력을 키워 주기 위하여, 현대 문명의 이기인 컴퓨터의 첨단 기술과 이론을 능력 배양의 도구로 활용하여 상호 작용이 가능하고, 추상적인 통계 개념도 시각화하고, 멀티미디어적 요소가 결합하여 학생이 배움에 있어서 이해력과 인지율을 높일 수 있는 회계 통계 교육용 콘텐츠 개발을 하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 멀티미디어를 이용한 통계교육을 인터넷상에서 학생들이 학습할 수 있도록 했다. 웹기반의 통계교육의 효과를 증진시키기 위하여 웹기반의 통계교육의 플랫폼을 구상하고 그 실현가능성을 타진하여 통계에 대한 개념파악을 위한 실습의 장을 마련하였다.