이 사례에서는 멀티미디어를 활용한 동영상강의물을 제작하여 원격교육용으로 실제 사용하고 있는 경험을 토대로 교수설계모형, 동영상강의물 제작과정, 기대효과와 한계점 등을 소개하고자 한다. 이를 위하여 교육학에서 논의되고 있는 교수설계모형을 바탕으로 시간적 공간적 제약을 받고 있는 대학원 학습자들을 위한 팀티칭 교수설계모형을 제안하였다. 제안된 교수설계모형에 따라 동영상강의물 제작과정을 개발하고, 세부적으로 단계별로 진행과정을 자세하게 소개하였다. 이러한 과정에서 발생하였던 문제점과 한계점들을 지적하고 해결방안들을 자세히 소개함으로써 원격강의용 동영상강의물을 개발하고자 하는 경영학 교육자에게 참고자료를 제공하고자 하였다. 특히 팀티칭을 구상하고 있거나 산업체 대학원 학생들을 위하여 강의물을 준비하시는 교수님들에게 도움이 되고자 한다.