이 논문은 경영학교육에 창업을 포함하는데 있어서 참고할 사항들을 논하고 있다. 특히 경영계 대학에서 창업과목을 개설하거나 창업교육 전문프로그램을 창안하는데 있어서 만나게 될 문제내용을 다루고 있다. 그리고 이 논문은 이미 성숙초기단계로 접어들었다고 생각되는 미국 대학들의 창업교육발전과정을 개관하고 있으며, 이로부터 창업과목개설을 시도하려 할 때, 개발성공의 요점을 발전할 수 있기를 바라고 있다. 이 논문은 과목(프로그램)설계에 근거가 될 수 있는 이론적 모형을 특정시각에서 한 가지 제시하고 있으며, 효과적인 교수방법을 외국사례와 실험적 시도, 그리고 저자의 경험에 비추어 논한다. 그리고 창업을 가르치기를 원하는 교수들에게 어떠한 준비가 필요한지를 역시 언급하고 있다.