본 연구는 우리나라의 대학교육에 인터넷이 어떻게 활용되는지 그 사례를 검토하고, 우리나라의 교수들이 스스로 공개해 놓은 홈페이지를 대상으로 그 내용을 분석한 것이다. 컴퓨터와 관련이 많은 교수들인 전자·전산분야의 교수나 경상계열 분야의 교수들이 비교적 인터넷의 홈페이지를 강의에 많이 활용하고 있는 것을 알 수 있었다. 그러나 전체적으로는 교수들의 개인홈페이지 중에서 강의 계획서를 홈페이지에 올려 놓은 것은 28%밖에 되지 않았다. 홈페이지로 레포트를 제출하거나 강의안 및 공지사항을 올려 놓은 것은 20% 미만으로 저조한 편이다. 그리고 홈페이지를 쌍방정보의 전달수단으로 활용하여 토론 장소나 BBS를 이용한 게시판을 개설하거나, 학생들의 홈페이지를 연결시켜 놓은 것은 5% 정도밖에 안된다. 아직 인터넷을 쌍방정보의 전달수단으로는 이용은 아주 저조하나 앞으로 인터넷을 사용할 수 있는 전산환경이나 교육환경이 더 나아지면 교수들이 홈페이지를 강의에 활용하는 경향이 증가할 것이다.